पाठ्यक्रम का उद्देश्य

इस पाठ्यक्रम का उद्देश्य प्राथमिक स्तर पर पढ़ने वाले सभी बच्चों की पढ़ने की आधारभूत क्षमता का मूल्यांकन करने के लिए एक आसान और सहज तरीका प्रदान करना है। यह मूल्यांकन wwww मॉडल पर आधारित है, जो निम्नलिखित को संदर्भित करता है:

• Whenever: मूल्यांकन कभी भी किया जा सकता है, चाहे वह कक्षा में हो या बाहर।
• Wherever: मूल्यांकन कहीं भी किया जा सकता है, चाहे वह कक्षा में हो या बाहर।
• Whatever: मूल्यांकन किसी भी पाठ के साथ किया जा सकता है, चाहे वह पाठ्यपुस्तक से हो या बाहरी स्रोत से।
• Whosoever: मूल्यांकन किसी भी बच्चे के साथ किया जा सकता है, चाहे वह सामान्य हो या विशेष आवश्यकता वाले।

यह पाठ्यक्रम शिक्षकों को निम्नलिखित में मदद कर सकता है:

• सभी बच्चों की पढ़ने की आधारभूत क्षमता का आकलन करें।
• सभी बच्चों की समान सहभागिता सुनिश्चित करें।
• प्रत्येक बच्चे को उसकी जरूरत के अनुसार सीखने के समान अवसर प्रदान करें।
• बच्चों की पढ़ने की आधारभूत क्षमता में सुधार के लिए रणनीतियाँ विकसित करें।

पाठ्यक्रम सामग्री

यह पाठ्यक्रम सामग्री चार मॉड्यूल में विभाजित है:

• मॉड्यूल 1: पढ़ने की आधारभूत क्षमता का परिचय
• मॉड्यूल 2: पढ़ने की आधारभूत क्षमता का मूल्यांकन
• मॉड्यूल 3: पढ़ने की आधारभूत क्षमता में सुधार के लिए रणनीतियाँ
• मॉड्यूल 4: सहायक संसाधन

प्रत्येक मॉड्यूल में वीडियो, व्याख्यान नोट्स, और अभ्यास शामिल हैं। वीडियो सरल और समझने में आसान हैं, और वे बच्चों के पढ़ने की आधारभूत क्षमता के विभिन्न पहलुओं को कवर करते हैं। व्याख्यान नोट्स अधिक विस्तृत जानकारी प्रदान करते हैं, और वे शिक्षकों को मूल्यांकन प्रक्रिया को समझने और लागू करने में मदद करते हैं। अभ्यास शिक्षकों को अपने कौशल का अभ्यास करने और अपने ज्ञान को मजबूत करने में मदद करते हैं।